EDIFICACIÒN

 Habilidades de entrada:
-Trabajo en equipo
-Perfeccionista
-Seguimiento de instrucciones
-Tomarse en serio el trabajo a realizar
-Habilidad para crear planos








En la primera parte de la visita a esta especialidad nos llevaron al auditorio para mostrarnos como se trabajaba,  las reglas y normas de seguridad que debían tener  dentro de esta especialidad.
Luego nos  llevaron a la parte de talleres, nos mostraron como ellos llevaban lo teórico con medidas en milímetros a metros, mostraron como hacían los muros y su participación dentro de liceo. Y para finalizar dejaban utilizar algunas maquinas para ver si podían trabajar en esa especialidad.

Perfil de Egreso

Al egresar de la Educación Media Técnico-Profesional, los alumnos y las alumnas habrán desarrollado la capacidad de:

•      Planificar y elaborar cronogramas para la utilización de recursos, distribución del tiempo y proyección de resultados;

•      Aplicar procedimientos administrativos en la adquisición, clasificación y almacenamiento inventariado de materiales para la construcción;

•      Calcular pendientes, superficies y rendimientos, aplicando conocimientos básicos de aritmética;

•      Leer e interpretar planos, incluyendo subdivisiones prediales, aplicando conocimientos básicos de dibujo técnico y simbología;

•      Aplicar, en terreno, las experiencias de ensayo de materiales mediante el uso de manuales de la especialidad;

•      Seleccionar y usar materiales para la construcción; cubicar y presupuestar materiales;

•      Aplicar conocimientos básicos de carpintería en la construcción de andamios, pasarelas, cercos perimetrales e instalación de postes, así como apoyar el proceso de instalación de faenas;

•      Realizar replanteo en terreno, utilizando instrumentos de nivelación y topografía, reconociendo las características mecánicas y esponjamiento de diferentes tipos de suelos;

•      Reconocer tipos de suelos, excavarlos, entibarlos, hacer rellenos y compactarlos;

•      Elaborar elementos estructurales de hormigón, como muros, vigas, losas y pilares;

•      Clasificar, fabricar, transportar, colocar, compactar y curar hormigones y morteros y usar aditivos adecuados;

•      Ejecutar y colocar enfierraduras para hormigón armado;

•      Aplicar técnicas de amarras, nudos y de estiba, a partir de conocimientos básicos de estática;

•      Elaborar albañilerías estructurales y no estructurales;

•      Elaborar estucos en forma manual y mecánica;

•      Instalar y retirar moldajes de madera y metálicos, nivelar, aplomar, medir y sellar;

•      Construir fundaciones;

•      Construir radieres y pavimentos de hormigón;

•      Construir cimientos para viviendas prefabricadas;

•      Anclar estructuras metálicas;

•      Construir estructuras de techumbres y colocar cubiertas;

•      Tomar muestras de materiales;

•      Utilizar instrumentos y equipos de metrología, aplicando secuencias metodológicas y operativas para realizar las mediciones;

•      Aplicar normas de transporte para realizar maniobras con componentes estáticos;

•      Manejar y mantener equipos e instrumentos (manuales, mecánicos y eléctricos) propios de la especialidad;

•      Aplicar normas de seguridad e higiene en la construcción y en el movimiento de materiales, con énfasis en la prevención de riesgos y la aplicación de primeros auxilios.

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Glosario Técnico de la especialidad:

-Cronograma: Lista de todos los elementos terminales con sus fechas previstas de comienzo y final.

-Subdivisiones prediales: Este proceso consiste en la partición de un terreno en un número de lotes menores en superficie.

-Cubicar: es determinar la cantidad de material o de obra necesaria para terminar cada parte de una obra
-Faena: Actividad, tarea o trabajo, especialmente el que requiere esfuerzo físico

-Topografía: es una ciencia que estudia el conjunto de procedimientos para determinar las posiciones relativas de los puntos

MECANICA AUTOMOTRIZ

Habilidades de entrada:
-Perfeccionista
-Seguimiento de instrucciones
-Habilidad motriz
-Trabajar limpio


-No hacer las cosas a medias



Bueno en esta especialidad al llegar a la entrada del taller nos llevaron a una sala la en la cual nos mostraron en qué consistía la especialidad lo que se y lo que se iba aprender en esta. Luego pasamos por las diferentes secciones del taller, nos iban mostrando los motores, las piezas, los circuitos, etc. Luego nos llevaron a la parte baja del taller el cual nos mostraban como arreglaban los autos y poner en práctica lo aprendido. Con esto se finalizo el taller.

Perfil de Egreso

Al egresar de la Educación Media Técnico-Profesional, los alumnos y las alumnas habrán desarrollado la capacidad de:

•      Planificar y elaborar cronogramas para la utilización de recursos y distribución del tiempo;

•      Leer e interpretar planos y diagramas y elaborar croquis;

•      Aplicar conocimientos de metrología en la realización de mediciones y verificaciones;

•      Identificar, utilizar adecuadamente y realizar la mantención básica de instrumentos, útiles, máquinas, equipos y componentes propios de la especialidad;

•      Realizar la inspección y diagnóstico de maquinaria automotriz;

•      Montar y desmontar grupos y partes de máquinas automotrices, diagnosticando problemas y daños;

•      Ejecutar la mantención, reparación, ajuste y comprobación de motores de ciclo Otto y Diesel;

•      Ejecutar la mantención, reparación, ajuste y comprobación de sistemas de freno, suspensión, dirección, transmisión y otros;

•      Ejecutar la mantención y reparación de sistemas eléctricos y electrónicos;

•      Mecanizar con herramientas manuales y máquinas-herramientas, ejecutando labores de taladrado, torneado, esmerilado, aserrado y otros procesos;

•      Manejar y aplicar conocimientos de neumática y de hidráulica, de montaje y desmontaje, de ajuste y comprobación de elementos y sistemas;

•      Ejecutar soldaduras de diversos tipos y en distintas aplicaciones;

•      Dominar principios básicos de gestión micro-empresarial;

•      Realizar el tratamiento de residuos y desechos, aplicando técnicas compatibles de cuidado del medio ambiente;

•      Aplicar normas de seguridad e higiene, con énfasis en la prevención
de riesgos y la aplicación de primeros auxilios.





Glosario técnico:

-Diagrama: gráfico de información que representa datos numéricos tabulados.
-Metrología: la ciencia y arte de medir "bien". Como las mediciones son importantes en prácticamente todos los procesos productivos
-Hidráulica: rama de la física y la ingeniería que se encarga del estudio de las propiedades mecánicas de los fluidos
-Motor de ciclo Otto: Es caracterizado por aspirar una mezcla de aire combustible, es un motor alternativo por ende un sistema pistón-cilindro
-Motor de ciclo Diesel: Motor termino de combustión interna alternativo en el cual el encendido del combustible se logra por la temperatura elevada que produce la compresión del aire en el interior del cilindro, según el principio del ciclo diesel. Se diferencia del motor de gasolina.